不积跬步到底读gui还是kui，日积跬(kuǐ)步(bù)以至千里是啥意思是每天半(bàn)步半步的(de)积累起来，一段(duàn)时(shí)间后(hòu)就是(shì)一(yī)千里路的。

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不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是(shì)啥意思

　　比喻学(xué)习应该有恒心(xīn)，要坚持下去，不要半(bàn)途而废(fèi)。

　　出自《荀子·劝学》：“不(bù)积跬步，无以至(zhì)千里(lǐ)；

　　不积小流(liú)，无以成江海(hǎi)。

　　”

　　积(jī)土成山(shān)，风雨兴焉；

　　积水成渊，蛟龙(lóng)生焉；

　　积善成德，而神明自得，圣(shèng)心(xīn)备(bèi)焉。

　　故(gù)不积跬步(bù)，无(wú)以至千里；

　　不积小流(liú)，无以成(chéng)江(jiāng)海。

　　骐(qí)骥一跃，不(bù)能十步；

　　驽马十驾，功在不(bù)舍。

　　锲(qiè)而舍之，朽木(mù)不折(zhé)；

　　锲而不舍，金石(shí)可镂。

　　蚓无(wú)爪牙之(zhī)利，筋(jīn)骨之强，上食(shí)埃土，下饮黄(huáng)泉，用(yòng)心(xīn)一也。

　　蟹六跪而(ér)二螯，非蛇鳝(shàn)之(zhī)穴无可寄托者，用心躁也。

　　堆积(jī)土石成了(le)高山(shān)，风雨从这里兴起(qǐ)；

　　汇积水流成为深渊，蛟龙从这(zhè)儿产生；

　　积累善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具备。

　　所以不(bù)积累一步半步的行程，就没有办法达(dá)到千里之远；

　　不积(jī)累细小的流水(shuǐ)，就(jiù)没(méi)有办法汇成江河大(dà)海。

　　骏马一跨(kuà)跃，也不(bù)足(zú)十步远；

　　劣马连走十(shí)天(tiān)，它的成功(gōng)在于不停(tíng)止(zhǐ)。

　　如果刻几下就停下来了，那(nà)么腐朽(xiǔ)的木(mù)头也刻不断。

　　如果不停地刻(kè)下(xià)去，那(nà)么(me)金石也能雕刻成(chéng)功。

　　蚯蚓没(méi)有锐利的爪子和牙齿，强健的(de)筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地(dì)下的(de)泉水，这是由于它用心专(zhuān)一。

　　螃(páng)蟹有六条(tiáo)腿，两个蟹钳，但是没有蛇、鳝的洞穴(xué)它就无处藏身(shēn)，这(zhè)是因为(wèi)它(tā)用心(xīn)浮(fú)躁。

不积跬(kuǐ)步读音kui还是gui？

　　kuǐ

　　不(bù)积(jī)跬步绝旅(lǚ)，是一个汉语成语。

　　跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。

　　指(zhǐ)一步半步。

　　常与后句“无以(yǐ)至千里”连(lián)用，意为(wèi)做事情(qíng)不一点一点(diǎn)积累，就永(yǒng)远无法达(dá)成目的(de)。

　　荀(xún)子《劝学篇》：

　　故不积跬(kuǐ)步，无(wú)以至千(qiān)里(lǐ)；不积小流，无以成江海(江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句hǎi)。

　　意义

　　全句液咐(fù)的意思是：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的(de)地方；不积累小河流(liú)，就没有办法(fǎ)汇成江海。

　　比喻积(jī)累的作(zuò)用(yòng)，可(kě)以充(chōng)实、丰富、完善(shàn)自己。

　　可用来论说学(xué)习工(gōng)作贵(guì)在不断积累(lèi)。

　　扩展资料

　　荀(xún)子(zi)（约公元前313－前238），名况(kuàng)，字(zì)卿，汉(hàn)族(zú)，因(yīn)避西汉宣帝(dì)刘询讳，因“荀”与“孙”二字(zì)古音相(xiāng)通，故又称孙卿。

　　周(zhōu)朝战国末期赵(zhào)国人(rén)。

　　著名思想家(jiā)、文学家(jiā)、政治家，儒家(jiā)代表人物之一，时人尊称“荀卿(qīng)”。

　　曾(céng)并(bìng)埋凳三次出(chū)齐国稷下学宫的祭(jì)酒，后为(wèi)楚兰陵（今山东(dōng)兰陵）令。

　　荀子对儒家(jiā)思想有所发展，提倡(chàng)性恶(è)论，常(cháng)被与孟子的性善论比较(jiào)。

　　对重(zhòng)整儒家典籍也有相当的贡献。

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